《孟子》二章 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 通假字： ①亲戚畔之：“畔”通“叛”，背叛 ②曾益其所不能：“曾”通“增”，增加 ③困于心衡于虑而后作：“衡”通“横”，梗塞，不顺 ④入则无法家拂士：“拂(bì)”通“弼”，辅佐 学习目标 1、有感情地朗读课文并背诵二章。 2、了解孟子简况及《孟子》一书。 3、理解重点词汇，翻译重点句子。 4、领会文中孟子的主张，认识到人和的重要性，树立忧患意识，培养抗挫能力。 学习重点 1、背诵二章。 2、领会文中孟子的主张，认识到人和的重要性，树立忧患意识，培养抗挫能力。 学习难点 理解重点词汇，翻译重点句子。 学法指导 把诵读放在重要位置，贯穿于学习的始终，在诵读中体会、理解。借助工具书初步疏通字词，意译句子。找出文中孟子的主张，并能联系现实理解其深刻含义。 学习过程 预习导学 1、反复朗读，读准字音，停顿恰当。 ①在括号内给划线字注音 米粟（ ） 畎（ ）亩 傅说（ ） 拂（ ）士 ②用/划分停顿节奏 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 2、了解孟子简况及《孟子》一书，完成填空。 孟子（前372—前289），名，是孔子之孙孔伋的再传弟子，战国时期著名的 家和 家。 《孟子》是孟子及其门人所作， 家经典之一，“四书”之一。 3、解释下列词语。 池 委而去之 域民 威天下 亲戚 多助之至 天下顺 之 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 空乏 行拂乱其 所为动心忍性 人恒过 法家拂士 生于忧患 死于安乐 4、孟子在文中分别提出了什么主张？ 第一章： 第二章： 5、写出你自学中的疑惑 课堂研讨 一、导入新课 教师以解放战争初期与后期国共双方力量对比的变化，引出问题：为什么共产党领导的人民解放军由少到多发展壮大、由防御转向进攻？学生思考作答。得出结论，引入本课。 二、检查预习情况 可在课前进行。 课堂上学生质疑，生答，师启。解决重点字词。 三、学习第一章 1、学生齐读课文 2、整体感知 ①在前三段中，孟子讲明了什么观点？ 1 / 2 ②第一段与二三两段在结构上构成什么关系？ ③你能说说为什么“天时不如地利，地利不如人和”吗？ ④请列举古今中外表明“天时不如地利，地利不如人和”的典型战役。 3、课堂探究 孟子一贯反对战争，为何还要以决定战争胜负的三要素来引发议论？ 由此可见，孟子在文中真正想阐明的主张是什么？( ) A、天时不如地利，地利不如人和 B、得道者多助，失道者寡助 选择后请说明理由。 4、学后感受 ①孟子的主张对你有什么启发？ ②结合孟子的主张，说说现在建设和谐社会的意义。 四、学习第二章 1、学生齐读课文 2、整体感知 ①了解第一段中涉及的六个人的简况，思考：他们身上有什么共同点？联系全文，想想开头列举六人的目的是什么？ ②用原文回答，承担天下大任的人需要经受哪些磨炼？“国恒亡”的原因是什么？ ③孟子在本文中阐明了什么观点？ 3、课堂探究 谈谈你对“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的理解 。 4、学后感受 ①你认同孟子的主张吗？结合我国周边错综复杂的国际关系，谈谈你的看法。 ②“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，读了本文，你认为在人生路上，该怎么面对挫折。 五、课后作业 1、完成背诵 2、摘抄哲言 3、翻译句子 ①天时不如地利，地利不如人和。 ②域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ③寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 ④故君子有不战，战必胜矣。 ⑤舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。 ⑥行拂乱其所为。 ⑦困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。 ⑧入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/597716d9730abb68a98271fe910ef12d2af9a9cb.html