《汉语拼音１２ aneninunün》教学设计2第三课时 〖教学要求〗 １、学会前鼻韵母un和整体认读音节yun，读准音，认清形，会读它们的四声。 ２、会读带有uuml;n的音节，进一步掌握uuml;n和jqX相拼uuml;上两点要省略的规律。 〖教学过程〗 －、复习检查 １、卡片认读带调的前鼻韵母on、en、in、un，说说它们是怎样发音的 ２、开火在认读整体认读音节。 二、教学前鼻韵母un和整体认读音节 １、看图说话引出yun图上画着什么（课件出示白云江h）指名读词，云是第几声第一、三、四声谁会读指名读。 ２、云的音节就是技体认读音节yun，出示yun及其四声，咱们编编儿取读读。 ３、yun去掉大y就是前鼻韵母uuml;n。齐读uuml;n，想一想，整体认读音节yun中的y为什么没了两点（大y来带路，小uuml;的眼泪就擦干净了。） ４、开双人火车读出、yun的四声。 三、指导拼音练习 １、复习j、q、X与uuml;相拼，说说uuml;上的两点为什么不见了二拼练习： 1 ⑴ 自己练读，开小火车读； ⑵ 看老师的手势带调拼读，鼓励说音节同。 四、复习巩固 １、听音取卡片（复韵母和前鼻韵母）。 ２、游戏送信。（整体认读音节） 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f0e1c00a6e9856a561252d380eb6294dd882209.html