教学目标： 1、经历单位换算、图形表示、数据说明等的过程，理解小数部分计数单位的意义及相互之间的进率。能准确描述一个小数的数的组成和计数单位。 2、与整数部分的知识相比较，建立联系，形成知识结构。 一、直接引入 通过昨天的学习，我们认识了小数，知道了小数是表示十分之几，百分之几，千分之几的数。 3.853 每一个数字表示多少？ 3表示3个1,8表示8个0.1,5表示5个0.01.3表示3个0.001. 0.1,0.01，0.001都是小数的计数单位。 说一说1,0.1,0.01之间的关系（用上学过的知识） 一、复习导入新课 1、你能说说米、分米、厘米、毫米它们之间的关系吗？ 2、请你利用它们之间的关系在括号里填上合适的数： 出示：在（ ）里填上小数。 1分米=（ ）米 1厘米=（ ）米 1毫米=（ ）米 3、学生思考得出： 1分米=（ 0.1 ）米 1厘米=（ 0.01 ）米 1毫米=（ 0.001）米 0.1、0.01、0.001你想到了什么？ 这些都是小数的计数单位。 4、请你猜一猜：0.1、0.01、0.001之间有什么关系？ 5、观察验证。 1 0.1 0.01 0.001 6、0.1、0.01、0.001它们都是小数的计数单位： 1，所以0.1也就是计数单位是十分之一 1010.01=，所以0.01也就是计数单位是百分之一 10010.001=，所以0.001也就是计数单位是千分之一 10007.说说2.475的计数单位 二、整理小数数位顺序表 1、出示：数位顺序表（不完整的） 0.1= 整数部分 小数点 小数部分 数位 计数单位 …… ● …… 这张数位顺序表和我们以前学习的有什么不同？ 2、填写数位顺序表的整数部分 整数部分 小数点 数位 … 千百十个 ● 十分百分千分位 千分之一 0.001 小数部分 … 位 位 位 位 位 位 计数单位 … 千 百 十 一 （个） 十分之百 分 之 … 一 一 0.01 3、填写数位顺序表的小数部分 三、小数各个数位上的数表示的意义 1、一个小数的小数部分含有几个数位，这个数就是几位小数。 请你说说下面的小数是几位小数： 3.5 0.35 1.035 0.475 2、以0.475为例，认识数位和计数单位。 0.475 千分位，计数单位是千分之一（0.001）十分位，计数单位是十分之一（0.1） 百分位，计数单位是百分之一（0.01） 0.475里有4个0.1，7个0.01，5个0.001。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/956dbd6ca300a6c30c229f73.html