书声琅琅，议论纷纷——让语文教学回归本色 王吉玲 【期刊名称】《内蒙古教育：基教版》 【年(卷),期】2015(000)002 【摘 要】何谓本色？《现代汉语词典》对“本色”的解释为：“本来的面貌，原有的性质或品质。”笔者认为，回归本色的语文，要以读为本，要以生为本，要凸显情味，要删繁就简，返璞归真，真正体现出“书声琅琅，议论纷纷”的课堂氛围，这才是语文教学的本色。 【总页数】1页(P73-73) 【作 者】王吉玲 【作者单位】江苏省南通市城西小学北部校区 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.书声琅琅 议论纷纷 情意浓浓——论在阅读教学中培养学生的阅读品质 [J], 杨艳芳;柯国良;库红金 2.本色语文:让语文教学回归本色 [J], 3.书声琅琅,议论纷纷,写写练练——也谈阅读课堂教学评价 [J], 覃章俊 4.让语文教学回归本色——初中语文教学课堂的本真建构 [J], 卢剑虹 5.本色语文的回归——就当前语文教学中出现的问题谈本色语文教学 [J], 朱会龙 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b38eb09987254b35eefdc8d376eeaeaad1f31698.html