三年级数学上册第六单元因数中间或末尾有零的乘法教学反思

时间：2023-04-03 05:38:30 阅读：最新文章文档下载

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三年级数学上册第六单元因数中间或末尾有零的乘法教学

反思

本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有“0”的计算方法，学生这些年来所学习的笔算都要求数位对齐，正是因为受这种定势四位的影响，绝大多数学生在承受因数末尾有0的简便运算都比拟困难，为了突破这一难点，我在课前就铺垫了一些整十、整百数的乘法口算练习，并强调学生说出口算过程。由此再引出例题，学习例题时我先让学生自己试着算，再展示几种不同的算法，让学生自己评一评。通过比拟大多数学生知道用简便方法计算。在课堂上我让学生通过议一议、试一试、比一比、想一想等一系列活动，加深学生对计算方法的理解和掌握。这节课，虽然没有创设情境，却有不断的矛盾冲突，而且环环相扣，所以还是能抓住学生的心，激发他的大脑不断思考。

这节课的环节设计我移植了以前看到的一节录像课，虽然自己不能设计出好的课，如果找到欣赏的课，实践自己的课堂，也未尝不可。“一切创造，都是从模仿开始的”。如果依然“听听时，怦然心动，回来时，一动不动”，那结果是原地踏步，一无所成。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e060e930a6e9856a561252d380eb6294dd882226.html

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