谈课堂教学的导入艺术 沈静 【期刊名称】《新课程研究(下旬）》 【年(卷),期】2011(000)009 【摘 要】俗话说，良好的开端是成功的一半。对一节课来说．课题导入成功与否直接关系这节课的教学效果。教学中，新课的导入是非常重要的一环，而由于学科性质所决定，数学又相对枯燥，所以对数学新课来说，导人的艺术就显得尤为重要。 【总页数】2页(P120-121) 【作 者】沈静 【作者单位】山东淄博师专附中,山东淄博255100 【正文语种】中 文 【中图分类】G622.42 【相关文献】 1.谈初中英语课堂教学导入艺术2.谈初中英语课堂教学导入艺术3.谈英语课堂教学导入艺术4.把握教学环节提高课堂效率思接千载视通万里--浅析小学语文教学中学生想象力的培养生活：语文学习的源头活水诵读·理解--小学古诗文教学之我见先声夺人渐入佳境--初中语文课堂教学的导入方法运用联想探究圆锥曲线的切线方程英语课堂教学的导入技巧和结尾艺术重视英语语音教学提高学生英语水平浅析《关睢》释义的不同云想衣裳花想容--谈唐诗中的女性时尚解读《哈姆雷特》中的女性失语症5.试谈语文课堂教学的导入艺术 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09283b4d56270722192e453610661ed9ad5155d9.html