小学美术浙人美版 五年级上册 第10课《指墨画》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案 【省级名师教案】 1教学目标 1.了解指墨画的基本概念。 2.通过实践探究,学习指墨画的基本知识与技法,能运用指墨画技法表现出多种不同墨色和点线面。 3.在欣赏与实践中感受指墨画独特的韵味美感,体验指墨画探究的乐趣。 2学情分析 本教材在学生已了解用毛笔作中国画的基础上,让学生了解用手指作画的表现方法,对开拓学生视野、发展美术能力,具有重要的现实意义。本课的目的是通过指墨画教学,引导学生了解手指作画的艺术特点,培养学生的创造能力和审美情趣。 3重点难点 重点:各种指墨画技法的掌握及运用。 难点:灵活运用手的不同部位作画,体现水墨效果。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【导入】1、导入 1、导入 欣赏指墨画表演视频导入,激发学生的学习兴趣。介绍指墨画。 2【讲授】2、分析,感受指墨画的特点 2、对比分析,感受指墨画的特点。 (1)、课件出示徐悲鸿作品《猫》与潘天寿指墨画作品《猫》。引导学生欣赏、感受并思考:两幅画给你的感觉有什么不同。 启发学生从线条、墨色、画面效果等方面观察体会、展开讨论交流。 (2)课件出示名家指墨画作品。引导学生欣赏,感受指墨画厚重、粗犷、古拙、金石味等特点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fa280925ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969ff.html