一、单项选择题
1、( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
A.效标
B.效度
C.效果
D.标度
参考答案:A
参考解析:本题考查的是效标的含义。
2、薪酬是企业合理配置劳动力并提高企业效率的杠杆,体现了薪酬的( )功能。
A.增值功能
B.导向功能
C.配置功能
D.支持企业变革
参考答案:C
参考解析: 本题考查的是薪酬的配置功能的内涵。
3、某公司要给管理人员做培训,培训前先做一个综合素质测试,这属于( )测试。
A.开发性
B.诊断性
C.考核性
D.选拔性
参考答案:A
参考解析: 本题考查的是开发性测评的定义。
4、“闻道有先后,术业有专攻”中“术业有专攻”是指( )。
A.工作差异原理
B.性别差异原理
C.职位差异原理
D.权责差异原理
参考答案:A
参考解析:工作差异原理。正所谓术业有专攻,人类知识的大量积累使一个有着有限精力的人,只能在某些方面具有高质量完成工作需要的素质。
5、提取关键绩效指标的方法不包括( )。
A.问卷调查法
B.目标分解法
C.关键分析法
D.标杆基准法
参考答案:A
参考解析: 提取关键绩效指标的方法包括目标分解法、关键分析法和标杆基准法。
6、管理幅度是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的( )。
A.层级
B.人数
C.质量
D.效度
参考答案:B
参考解析: 管理幅度是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的人数。
7、( )是以员工的技术和能力为基础的薪酬。
A.技能薪酬制
B.岗位薪酬制
C.绩效薪酬制
D.经营者年薪制
参考答案:A
参考解析: 本题考查的是技能薪酬制的定义和内涵。
8、以下不属于面试测评内容的是( )。
A.思维能力和面试环境
B.心理成熟度和反应能力
C.知识和仪表
D.求职动机和进取精神
参考答案:A
参考解析: 面试测评的内容不仅包括知识和仪表,而且包括思维能力、反应能力、心理成熟度、求职动机和进取精神等,是对应聘者的全方位考察。
9、行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )。
A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化
参考答案:C
参考解析: 本题考查的是行为观察法的相关知识点。
10、( )素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性
参考答案:B
参考解析: 本题考查的是员工素质测评的类型。考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备程度为目的的测评。
二、多项选择题
1、行为环境要素的外部环境包括( )。
A.工作难度
B.工作责任
C.群体素质
D.组织状况
E.工作质量
参考答案:A,B,C,D
参考解析: 外部环境包括工作性质和组织背景两方面。工作性质指工作难度、工作责任、工作周期、工作范围、工作地位等;组织背景包括人际关系、群体素质、领导因素、组织状况等。
2、属于培训中评估内容的是( )。
A.培训环境评估
B.培训内容评估
C.培训活动参与状况评估
D.培训计划的可行性评估
E.培训主管工作绩效评估
参考答案:A,B,C
参考解析: 本题考查的是培训中评估的内容。计划的可行性评估属于培训前评估,主观的工作绩效属于培训后评估。
3、“角色扮演”是目前常用的一种管理人员开发方法,具体步骤包括( )。
A.把一组主管人员集合在一起
B.选取某种情境
C.从主管人员中选出两个人,即兴模仿上述情境,其他成员在一旁观摩、思考和进行评论
D.轮换其他成员参与扮演
E.组织全体讨论
参考答案:A,B,C,E
参考解析: “角色扮演”是目前常用的一种管理人员开发方法,具体步骤包括把一组主管人员集合在一起,选取某种情境,从主管人员中选出两个人,即兴模仿上述情境,其他成员在一旁观摩、思考和进行评论,组织全体讨论。
4、测评标准体系的横向结构注重测评素质的( )。
A.完备性
B.针对性
C.表达性
D.明确性
E.独立性
参考答案:A,D,E
参考解析: 测评标准体系的横向结构注重测评素质的完备性、明确性和独立性。
5、选项中属于人态工资的是( )。
A.福利
B.津贴
C.动态薪酬
D.静态薪酬
E.奖金
参考答案:A,B
参考解析: 动态薪酬和静态薪酬是与人态工资并列的概念而不是下属于它。奖金属于动态薪酬。,
6、在加涅和布里格斯的教学设计程序中,系统B级包括( )
A.教师方面的准备
B.形成性性价
C.现场试验及修改
D.总结性评价
E.系统的建立和推广
参考答案:A,B,C,D,E
参考解析:本题考查的是加涅和布里格斯的教学程序的相关知识。
7、对通过管理人员接替模型分析出的提升受阻的人,应做到( )。
A.进行“一对一”面谈
B.提供更加宽松的发展空间
C.适当扩大工作范围
D.在可能的情况下提高薪资等级
E.不让他们承担更多的责任
参考答案:A,B,C,D
参考解析: 对提升受阻人员应做好以下工作:进行一次“一对一”的面谈,就有关升迁问题深入交换意见,鼓励他们继续努力工作和学习,全面提高自身素质;为他们提供更加宽松的发展空间,为他们提供更多的培训或深造的机会;给他们压“重担”,适当扩大他们的工作范围,让其承担更多更重要的责任,在可能的情况下,即使不升职也可以提高他们薪资等级等。
8、选项中属于企业补充医疗保险的特征是( )。
A.福利性
B.自办性
C.非营利性
D.一定的强制性和自愿性
E.统筹级次性
参考答案:A,B,C,D,E
参考解析: 企业补充医疗保险的特征是:福利性、自办性、非营利性、一定的强制性和自愿性、统筹级次性。
9、加涅和布里格斯的教学设计程序包括( )。
A.系统A级
B.系统B级
C.系统C级
D.课程级
E.课堂级
参考答案:A,B,D,E
参考解析: 加涅和布里格斯的教学设计程序:系统A级、系统B级、课程级、课堂级。
10、下列选项中属于薪酬对员工的功能的是( )。
A.导向功能
B.支持企业变革
C.保障功能
D.激励功能
E.控制企业成本
参考答案:C,D
参考解析: 选项A、B、E属于薪酬对企业功能。
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