2021年人力资源二级考试时间_2017年人力资源二级考试《理论知识》预测试题(1)

一、单项选择题

1、适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门的岗位薪酬类型是（　　）。
A．一岗一薪制
B．技能薪酬制
　　C．一岗多薪制
　　D．提成制
　　参考答案：C
　　参考解析： 一岗多薪制是指在一个岗位内设置几个薪酬标准以反映岗位内部员工之间的劳动差别的岗位薪酬制度。一岗多薪制适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。

2、属于培训中评估作用的是（　　）
　　A．保证培训活动按照计划进行
　　B．保证培训需求确认的科学性
　　C．保证培训效果测定的科学性
　　D．帮助实现培训资源的合理配置
　　参考答案：A
　　参考解析： 本题考查的是培训中评估的作用。B、C、D三项均为培训前评估的作用。

3、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起（　　）内，认为符合受理条件的，应当受理。
　　A．5日
　　B．10日
　　C．15日
　　D．30日
　　参考答案：A
　　参考解析： 相应的法律法规文本规定。

4、企业人力资源需求预测依据的原理不包括（　　）。
　　A．惯性原理
　　B．相关性原理
　　C．趋势原理
　　D．相似性原理
　　参考答案：C
　　参考解析： 人力资源需求预测的原理：惯性原理、相关性原理、相似性原理。

5、劳动争议的（　　）贯穿于劳动争议处理的各个程序。
　　A．受理
　　B．调解
　　C．仲裁
　　D．判决
　　参考答案：B
　　参考解析： 劳动争议的调解贯穿于劳动争议处理的各个程序。

6、根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是（　　）的概念。
　　A．岗位级别分类
　　B．岗位纵向分类
　　C．岗位横向分类
　　D．岗位性质分类
　　参考答案：C
　　参考解析： 岗位横向分类就是根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程。

7、两家企业合并属于企业组织结构变革的（　　）变革方式。
　　A．改良式
　　B．渐进式
　　C．计划式
　　D．爆破式
　　参考答案：D
　　参考解析： 爆破式变革。短期内完成组织结构重大的以至根本性变革。如两家企业合并，从职能制结构改为事业部制结构等，这种方式常因考虑不周，造成员工丧失安全感、阻力增大等的后果，必须十分谨慎地使用。

8、实行（　　）时，必须将薪酬计划和培训计划结合在一起。
　　A．岗位薪酬制
　　B．技能薪酬制
　　C．绩效薪酬制
　　D．年薪制
　　参考答案：B
　　参考解析： 实行技能薪酬制时，必须将薪酬计划与培训计划相结合。

9、用“民主型”“专制型”“中介型”衡量一个管理者的风格的素质测评量化形式是（　　）。
　　A．等距量化
　　B．当量量化
　　C．类别量化
　　D．模糊量化
　　参考答案：D
　　参考解析： 模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去，根据该对象的隶属程度分别赋值。例如，可以把管理者的风格划分为“民主型”“专制型”“中介型”。

10、克服分布误差的方法是（　　）。
　　A．集中趋势分布法
　　B．宽厚分布法
　　C．强迫分布法
　　D．苛严分布法
　　参考答案：C
　　参考解析： 克服分布误差的方法是强迫分布法，即将全体员工从优到劣依次排列，然后按各分数段的理论次数分布分别给予相应的评分。
二、多项选择题

1、劳务派遣中存在的关系包括（　　）。
　　A．权利与义务
　　B．用人单位与就业中介机构
　　C．劳务派遣机构与用工单位
　　D．用工单位与被派遣劳动者
　　E．劳务派遣机构与被派遣劳动者
　　参考答案：C,D,E
　　参考解析： 劳务派遣可定性为是一种组合劳动关系。在劳务派遣中，存在着三种主体和三重关系。三种主体是劳务派遣机构、用工单位和被派遣劳动者；三重关系是劳务派遣机构与被派遣劳动者的关系，劳务派遣机构与用工单位的关系和用工单位与被派遣劳动者的关系。

2、员工素质测评指#人力资源考试# 导语的内容有（　　）。
　　A．测评目的
　　B．举例说明填写要求
　　C．强调测评与测验考试的不同
　　D．填表前的准备工作和填表要求
　　E．测评结果保密和处理，测评结果反馈
　　参考答案：A,B,C,D,E
　　参考解析： 员工素质测评指#人力资源考试# 导语的内容包括：员工素质测评的目的；举例说明填写要求；强调测评与测验考试的不同；填表前的准备工作和填表要求；测评结果保密和处理，测评结果反馈。

3、下列对于岗位指南描述正确的是（　　）。
　　A．迫使有关专家对理想的操作做出界定，进一步明确培训的目标
　　B．有助于记忆在培训中学到的操作规程，也便于在以后工作中随时查阅
　　C．有时可以替代培训或减少培训时问，节约成本
　　D．具有重点突出、使用简易、查阅快捷、记忆方便的优点E．关注信息的反馈
　　参考答案：A,B,C,D
　　参考解析： 岗位指南在培训中的作用是：①迫使有关专家对理想的操作做出界定，进一步明确培训的目标；②有助于记忆在培训中学到的操作规程，也便于在以后工作中随时查阅；③有时可以替代培训或减少培训时间，节约成本。岗位指南的优点包括查阅快捷，重点突出，使用简易，记忆方便。

4、在加涅和布里格斯的教学设计程序中。系统A级包括（　　）
　　A．教师方面的准备
　　B．形成性性价
　　C．现场试验及修改
　　D．确定课程范围和顺序，设计传递系统
　　E．分析教学资源和约束条件以及可选择的传递系统
　　参考答案：D,E
　　参考解析： 本题考查的是加涅和布里格斯的教学程序的相关知识。

5、制定培训规划中的普遍性就是要求培训规划制定必须（　　）。
　　A．适应不同的工作任务
　　B．适应不同的环境要求
　　C．适应不同的培训对象
　　D．适应不同的培训范围
　　E．适应不同的培训需要
　　参考答案：A,C,E
　　参考解析： 制定培训规划中的普遍性就是要求培训规划制定必须：适应不同的工作任务；适应不同的对象；适应不同的培训需要。

6、人力资源需求预测的定性方法包括（　　）。
　　A．转换比率法
　　B．描述法
　　C．回归分析法
　　D．德尔菲法
　　E．经验预测法
　　参考答案：B,D,E
　　参考解析： A、C两项是定量的人力资源预测方法。

7、审核关键绩效指标的要点包括（　　）。
　　A．是否具有可操作性
　　B．是否留有可以超越的空间
　　C．工作产出是否为最终产品
　　D．多个考评者参与，结果是否可靠、准确
　　E．KPI能否解释被考评者50％以上的工作目标
　　参考答案：A,B,C,D
　　参考解析： 本题考查的是审核关键绩效指标的要点。

8、无领导小组讨论包括（　　）等多种类型。
　　A．无情境性讨论
　　B．不定角色的讨论
　　C．情境性的讨论
　　D．指定角色的讨论
　　E．无主题讨论
　　参考答案：A,B,C,D
　　参考解析： 无领导小组讨论可以从两个角度进行分类：①根据讨论的主题有无情境性，可以分为无情境性讨论和情境性讨论；②根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。

9、员工薪酬定级时应考虑的因素包括（　　）。
　　A．员工的生活费用
　　B．新员工的实际工作能力
　　C．同地区同行业相同或相似岗位的劳动力的市场工资水平
　　D．内部公平
　　E．物价调整
　　参考答案：A,B,C
　　参考解析： 员工薪酬定级时应考虑的因素包括：员工的生活费用、新员工的实际工作能力、同地区同行业相同或相似岗位的劳动力市场薪酬水平。

10、根据标准化程度，面试可分为（　　）。
　　A．结构化面试
　　B．阶段性面试
　　C．非结构化面试
　　D．序列化面试
　　E．半结构化面试
　　参考答案：A,C,E
　　参考解析：根据面试的标准化程度，面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。

本文来源：https://www.wddqw.com/ZmgO.html