1.小学生奥数公约数与最小公倍数练习题 篇一
1、两个数的公约数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数是多少?2、已知两个自然数的积是5766,它们的公约数是31。求这两个自然数。
3、已知两个自然数的和是54,并且它们的最小公倍数与公约数之间的差为114,求这两个数。
4、将一块长3.57米、宽1.05米、高0.84米的长方体木料,锯成同样大小的正方体小木块。问当正方体的边长是多少时,用料最省且小木块的体积总和?(不计锯时的损耗,锯完后木料不许有剩余)
5、写出小于20的三个自然数,使它们的公约数是1,但其中任意两个数都不互质。
参考答案:
1、36
2、31,186或62,93
3、24,30
4、21厘米
5、6,10,15或10,12,15或10,15,18
2.小学生奥数公约数与最小公倍数练习题 篇二
一、判断题。1、互质的两个数必定都是质数。()
2、两个不同的奇数一定是互质数。()
3、最小的质数是所有偶数的公约数。()
4、有公约数1的两个数,一定是互质数。()
5、a是质数,b也是质数,a×b=m,m一定是质数。()
二、直接说出每组数的公约数和最小公倍数。
26和13() 13和6() 4和6()
5和9() 29和87() 30和15()
13、26和52() 2、3和7()
3.小学生奥数列方程解行程问题练习题 篇三
甲、乙两人分别沿铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/小时,这列火车有多长?分析题意:该题涉及到火车与两个人的行程问题,这是一道较复杂型的综合题。
1、甲与火车是一个相遇问题,两者行驶路程的和是火车的长。
2、乙与火车是一个追及问题,两者行驶路程的差是火车的长。
3、因此,根据甲与火车相遇计算火车的长和乙与火车追及计算火车的长,以及两种运算结果火车的长不变,可以用解方程来解决该问题。
解题过程:
解:设这列火车的速度为χ米/秒。两人的步行速度3.6千米/小时=1米/秒,甲与火车相遇时火车的长为(15X+1×15)米,乙与火车追及火车的长为(17X-1×17)米。
15X+1×15=17X-1×17
X=16
火车长为:17×16-1×17=255(米)
答:故火车的长为255米。
4.小学生奥数列方程解行程问题练习题 篇四
1、甲乙两个码头之间的距离是120千米,轮船从甲地到乙地平均小时行30千米,由乙地返回甲地平均每小时行20千米,求轮船往返的平均速度。2、甲乙两港相距480千米,上午10时一艘货船从甲港开往乙港,下午2时一艘客船从乙港开往甲港,客船开出12小时后与货船相遇,客船每小时行20千米,货船每小时行多少千米?
3、甲乙两车分别从A、B两地相向而行,已知甲车的速度是乙车速度的,两车在距中点5千米处相遇,问:AB两地间的路程是多少千米?
4、甲每小时走8千米,乙每小时走10千米,两人同时由同地同向而行。走了15分钟,乙忘带东西,返回原地取了东西在追甲,问:乙再过几小时可以追上甲?
5、小张骑自行车从甲地到乙地,原计划8小时到达,当到了全程的90米处,自行车出现故障,速度比原来慢了,结果比原计划推迟了30分钟到达,原计划每小时行多少千米?
5.小学生奥数列方程解行程问题练习题 篇五
1、某人骑自行车需要在规定的时间内把信件送到某地,每小时走15千米可以早到0.4小时,如果每小时走12千米就要迟到0.25小时,他去某地的路程有多远?2、快、慢两车同时从A地到B地,快车每小时行54千米,慢车每小时行48千米。途中快车因故障停留3小时,结果两车同时到达B地,求AB两地间距离。
3、两地相距460千米,甲列车开出两小时后,乙列车和甲列车相向开出,经过4小时与甲列车相遇。已知甲列车每小时比乙列车多行10千米,甲列车每小时行多少千米?
4、甲船从东港到西港要行6小时,乙船从西港到东港要行4小时,现在两船同时从东、西两港出发,相向而行,结果在离中点18千米的地方相遇,相遇时甲船行了多少千米?
5、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行车从甲地到乙地后沿原路返回,去时用了4小时12分,返回时用了3小时48分。已知自行车上坡时每小时行10千米,求自行车下坡时每小时行多少千米。
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