小学生奥数定义新运算、数的整除、等差数列练习题

时间:2023-05-12 03:14:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
【#小学奥数# 导语】小学生奥数是培养孩子们数学思维和创造力的重要途径之一。在学习奥数过程中,孩子们需要掌握各种新的运算和概念,如定义新运算、数的整除、等差数列等。同时,练习题也是巩固知识和提高能力的有效方式。以下是©文档大全网整理的《小学生奥数定义新运算、数的整除、等差数列练习题》相关资料,希望帮助到您。

1.小学生奥数定义新运算练习题 篇一

  M×N=(M+N)÷2,(2008×2010)×2009=_____________。

  解答:

  按照新运算计算得:

  2008×2010

  =(2008+2010)÷2

  =2009

  2009×2009

  =(2009+2009)÷2

  =2009 

2.小学生奥数定义新运算练习题 篇二

  设a、b都表示数,规定a△b=3×a-2×b,

  ①求3△2,2△3;

  ②这个运算"△"有交换律吗?

  ③求(17△6)△2,17△(6△2);

  ④这个运算"△"有结合律吗?

  ⑤如果已知4△b=2,求b。

  解:分析解定义新运算这类题的关键是抓住定义的本质,本题规定的运算的本质是:用运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的2倍。

  解:①3△2=3×3-2×2=9-4=5

  2△3=3×2-2×3=6-6=0。

  ②由①的例子可知"△"没有交换律。

  ③要计算(17△6)△2,先计算括号内的数,有:17△6=3×17-2×6=39;再计算第二步

  39△2=3×39-2×2=113,

  所以(17△6)△2=113。

  对于17△(6△2),同样先计算括号内的数,6△2=3×6-2×2=14,其次

  17△14=3×17-2×14=23,

  所以17△(6△2)=23。

  ④由③的例子可知"△"也没有结合律。

  ⑤因为4△b=3×4-2×b=12-2b,那么12-2b=2,解出b=5。

3.小学生奥数数的整除练习题 篇三

  1、用一个自然数去除另一个整数,商40,余数是16。被除数、除数、商数与余数的和是933,求被除数和除数各是多少?

  解答:∵被除数=除数商+余数,

  即被除数=除数40+16。

  由题意可知:被除数+除数=933-40-16=877,

  (除数40+16)+除数=877,

  除数41=877-16,

  除数=86141,

  除数=21,

  被除数=2140+16=856。

  答:被除数是856,除数是21。

  2、在下面的数中,哪些能被4整除?哪些能被8整除?哪些能被9整除?

  234,789,7756,8865,3728,8064。

  解:能被4整除的数有7756,3728,8064;

  能被8整除的数有3728,8064;

  能被9整除的数有234,8865,8064。

4.小学生奥数数的整除练习题 篇四

  在1992后面补上三个数字,组成一个七位数,使它们分别能被2、3、5、11整除,这个七位数最小值是多少?

  分析:设补上的三个数字组成三位数是abc,由这个七位数能被2,5整除,说明c=0;由这个七位数能被3整除知1+9+9+2+a+b+c=21+a+b+c能被11整除,从而a+b能被3整除;再由这个七位数又能被11整除,可知(1+9+a+c)-(9+2+b)=a-b-1能被11整除;最后由所组成的七位数应该最小,因而取a+b=3,a-b=1,从而a=2,b=1。进而解答即可;

  解答:解:设补上的三个数字组成三位数是abc,由这个七位数能被2,5整除,说明c=0;

  由这个七位数能被3整除知1+9+9+2+a+b+c=21+a+b+c能被11整除,从而a+b能被3整除;

  由这个七位数又能被11整除,可知(1+9+a+c)-(9+2+b)=a-b-1能被11整除;

  由所组成的七位数应该最小,因而取a+b=3,a-b=1,从而a=2,b=1。

  所以这个最小七位数是1992210。 

5.小学生奥数等差数列练习题 篇五

  1、已知一个等差数列第13项等于71,第61项等于263。

  (1)这个等差数列的公差是多少?

  (2)首项是多少?

  (3)第100项是多少?

  (4)前100项的和是多少?

  (5)47是这个数列的第几项?

  (6)303是这个数列的第几项?

  2、有一个等差数列,4、10、16、22、……、370。

  (1)第26项是多少?

  (2)52是第几项?

  (3)所有项的和等于多少?

  (4)前40项的和等于多少?

  3、等差数列可以写成:4、13、22、31、40……、364。

  (1)第15项是多少?

  (2)184是这个数列的第几项?

  (3)所有项的和是多少?

  (4)前30项的和等于多少?

6.小学生奥数等差数列练习题 篇六

  1、把1988表示成28个连续偶数的和,那么其中的那个偶数是多少?

  解答:28个偶数成14组,对称的2个数是一组,即最小数和数是一组,每组和为:1988÷14=142,最小数与数相差28-1=27个公差,即相差2×27=54,这样转化为和差问题,数为(142+54)÷2=98。

  等差数列重要公式:前n项的和=(首项+末项)×项数÷2。第n项=第1项+(项数-1)×公差。和差问题公式:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。

  2、一个等差数列的第2项是2.8,第三项是3.1,这个等差数列的第15项是()。

  分析:这个等差数列的公差是:3.1-2.8=0.3,所以首项是2.8-0.3=2.5,然后根据“末项=首项+公差×(项数-1)”列式为:2.5+(15-1)×0.3,然后解答即可。

  解答:解:公差是:3.1-2.8=0.3,

  首项是2.8-0.3=2.5,

  2.5+(15-1)×0.3,

  =2.5+4.2,

  =6.7;

  故答案为:6.7。

本文来源:https://www.wddqw.com/SfSm.html