放牛歌教学设计 教材来源： 一年级《音乐（下册）》 内容来源： 一年级《音乐（下册）》第二单元 主 题： 放牧 课 时： 1课时 授课对象：一年级学生 设 计 者： 学习目标： 1、 通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。 2、 用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并会用打击乐器为歌曲伴奏，自主创编简单的舞蹈动作。 3、 通过《放牛歌》的学习，使学生感受民谣歌风的特点，培养学生热爱大自然，热爱劳动的人。 学习重难点： 1、 用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》。 2、 用打击乐器为歌曲伴奏，自主创编简单的舞蹈动作。 教学过程： 一、发声练习 边做柯达伊手势，边唱音阶练习 二、导入新课 师用笛子吹奏歌曲《走在乡间的小路上》中的一段，学生们听辨这是哪首歌曲，师和学生共唱其中一小段，师介绍乡间小路歌曲内容，牧童，放牛，揭示新课主题《放牛歌》。 三、新课学习 1、整体聆听，回答问题 （1）在歌曲中小牧童放牛时的心情是怎样的？ （2）这首歌在你的脑海里描绘出一幅怎么样的画面？ PPT播放图片，欣赏歌曲所描绘画面、简单记下歌词内容。 2、师介绍放牛歌 牧童唱的这首歌是一首湖南民歌，歌曲描述了农家儿童日出放牧，热爱劳动的优秀品质。 3、 复听歌曲 （1） 歌曲总共唱了几遍？为什么？ 学习反复记号 （2） 歌曲总共分为几个乐句？乐句与乐句之间是紧凑的在演唱吗？ 4、教师范唱，感受歌曲节奏。 学生回答2/4拍代表含义，按照节奏回答老师问题。 5、出示节奏，生打节奏。 6、生按照节奏读歌词。 7、学唱歌曲。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/263bf7be29160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d09.html