以自然声趣打造音乐教学的精彩课堂

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以自然声趣打造音乐教学的精彩课堂

万云云

【期刊名称】《中学课程辅导（教师通讯）》【年(卷),期】2015(000)016

【摘要】音乐源于声音,是听觉的艺术,小学音乐教学要培养学生对音乐的感知能力,发展学生的音乐想象力和创造力.本文从聆听自然声趣,激发音乐兴趣;模仿自然声趣,激活音乐思维;创作自然声趣,培养音乐素养三个方面,探讨如何以自然声趣打造音乐教学精彩课堂. 【总页数】1页(P46) 【作者】万云云

【作者单位】江苏省南通市如东县双甸镇双甸小学【正文语种】中文【相关文献】

1.研究语文教学艺术打造阅读情趣课堂——论语文阅读教学课堂的“三趣”统一2.打造精彩课堂赢得课堂精彩3.践行课改精神打造精彩课堂--让《品德与社会》课堂精彩呈现之我见4.运用“情趣教学”,打造小学英语精彩课堂5.探究智趣课堂中教师对“学生讲得更精彩”的课堂评价

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b0f418e83eb6294dd88d0d233d4b14e85243e2b.html

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