小学六年级上册劳动《1节日的教室布置》教案及反思 第7周 星期 一 学科 授课内容 课前准备 劳动 年级 六 班级 3 1节日的教室布置 饰品 执教者 张老师 教 学 目 标 让学生懂得运用饰品布置教室。 一、你说.我说 每逢节日或班级举行活动时，我们怎样布置教室、装扮教室? 二、学学.做做 教 与 学 布置教室要统一计划，做好分工，既明确职责又互相合作。教室的课桌椅排列要与平时不一样，常见的有全包围式和半包围式等几种。 教室正面的黑板上，要用彩色粉笔或书法、剪纸等写上体现主题内容的节日的教室布置要好朴素大方，美观实用。网要讲究色彩，充分利用空间，给人以宽敞明亮、气氛热烈的感觉。 设 大字，如“XX联欢会”“XXX游园活动”等，并装饰上鲜艳的花朵、气 球或其他饰品。后面的黑板可写上一些祝福语，如“欢迎”、“恭贺新计 禧”等。四周的墙上，可挂上同学们喜欢的各种手工艺品，使人感觉气氛热烈、隆重。 有条件，还可以在救室四周拉上彩色纸条，中心垂挂灯笼、长穗，显得五彩缤纷。 三、小贴士 活动结束后，应立即收拾好物品，整理好教室，使课桌椅恢复原状，以免影响第二天的学习。 四、实践.思考 1.新年到了，讨论一下教室该怎么布置，要求有自己班级的特色。 2.观察其他班级教室和学校各种场所的布置情况。 3.平时，教室也要经常变换布置风格，才会使大家在校园的生活充满趣味。以小组为单位，轮流布置、美化教室，学期结束时，评出最佳设计。 教学 让学生懂得运用饰品布置教室。 反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b145f3424d3240c844769eae009581b6bd9bde2.html