《小红帽》教案 教学目标： 1. 能学会用正确的方法演唱歌曲《小红帽》 2. 教学重、难点： 重点： 练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。 难点： 学生能正确把握旋律走向、注意歌曲中一字多音处的词曲搭配。 教学过程： 一、 师生问好！ 二、导入： 师：同学们喜不喜欢听童话故事？生：答。 今天老师邀请你们一起去童话王国玩耍好吗？ 师：今天，老师要带领同学们一同走进音乐童话《小红帽》。（图片，故事） 师：听到这里，你得到什么启示？ （这个故事告诉我们要听大人的话，在外面不要和陌生人讲话） 你们想不想把小红帽的外婆救出来呢？ 师：作曲家把《小红帽》的故事改编成了一首好听的歌曲。只要你们闯过了作曲家留下来的难关，学会了这首歌曲，你们就可以成为猎人，帮助小红帽救出外婆。同学们有没有信心？ 师：那让我们一同进入今天的音乐童话《小红帽》。 三、学唱歌曲： 1 模唱音阶 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la xi 2节奏训练 xx xx ︳x xx ︳x xx ︳xx x ︳ xx xx ︳xx xx ︳x x ︳x x ︳ 3 按节奏念歌词 4、初听音乐，听完回答问题 (1)这首歌的速度是怎么样的。（中速） (2)这首歌曲是几拍子的。 （四二拍） 2、学习歌曲演唱 (1)再次聆听歌曲，可小声跟着音乐一起哼唱。 (2)指导学生用la哼唱旋律。 (3)让学生试着填入歌词，老师指导。 四、扩展 1 多种形式表现小红帽 2 邀请小朋友上台演唱 五、总结。 同学们，小红帽是一个聪明可爱、机智勇敢、不怕困难、孝顺懂事的孩子，大家都要像她那样，做一个人人都夸的好学生。 板书： 小红帽 中速 2/4 小红帽人物图片 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6bcfce1906a1b0717fd5360cba1aa81145318f5a.html