A2数字教育资源获取与评价 资源及资源信息表 学校 能力维度 所属环境 微能力点 教学环境 课题名称 资源名称 资源媒体形式 来源渠道 第一PPT网 1、实现以学生为主的学习，创作用或意义 建和谐互助的学习环境。在信息化教学中，学生的主体地位得到了强化，有利于发挥学生学习的主动性，积极性和创造性。 2、一些很抽象的问题，通过演示操作，学生可以直观的理解掌握，克服了过去单凭语言表达的空白和乏力，而且可以一步步深入引导学生，直观形象的演示更容易激发学生解决问题的兴趣，使课堂重难点逐个解决击破，得到掌握。 PPT课件演示是一种新的视听科学性的判断 学习手段，提高课堂的教学效率。 姓名 教学设计 多媒体教学环境 学科 数学 A2数字教育资源获取与评价 多媒体教学环境 数学四年级上册《角的度量》 课件、word文档 多媒体课件、教案 中国教育出版网 1、要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。为达到此目的，教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。 2、该网站的很多教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。 该网站的教案按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f044d1ba5df7ba0d4a7302768e9951e79a89697d.html