小学生奥数多位计算、定义新运算练习题

【#小学奥数# 导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是®文档大全网整理的《小学生奥数多位计算、定义新运算练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数多位计算练习题

　　2400÷6－45 　　800×7－180 　　1600÷2＋230
　　4000÷8+350　　320÷8＋64　　70÷3×9
　　630÷9+320　　2800+32×6　　300÷6×9
　　（6900-2400）÷5 　　（72÷9）÷（56÷8）　　54÷9×8
　　280×4÷5　　60×8+1570　　60×（23-17）
　　22×4＋221　　 21×3＋410　　40÷2＋174
　　147＋72÷8　　9×4＋420　　2×80÷4
　　120×5÷2 　　202＋36÷9　　30÷5＋240
　　81÷9＋877　　66×5+774　　921+7×4
　　80×6×2　　770÷7+65　　807＋20÷2
　　100－50÷5　　35－35÷7　　302＋30×2
　　600×8÷3　　40＋100÷5　　434＋25×5
　　60－12×3　　64÷8＋456　　5×7－48÷6
　　42÷7＋36÷6　　37×4＋19×8　　10×4－20÷4
　　15÷3＋10÷5　　25÷5＋42÷6　　35÷5＋8×7
　　72÷9－36÷6　　21×4－54÷9　　72÷8＋9×5　

2.小学生奥数多位计算练习题

　　用1～9这九个数字组成三个三位数（每个数字都要用），每个数都是4的倍数。这三个三位数中最小的一个是____。

　　答案*与解析：三个数都是4的倍数，个位必然都是偶数。当个位是2或6时，十位是奇数，当个位是4或8时，十位是偶数。因为1～9中只有4个偶数，所以三个数中有两个的个位分别是2和6，另一个的后两位是84或48。因为三个数的百位都是奇数，所以最小的三位数的百位是5，（另两个分别是9和7）。9已被百位占用，十位的是8，所以三个三位数中最小的一个是584。

3.小学生奥数多位计算练习题

　　3.5+2.4=　　 1-0.95=　　 0.3+0.27=　　 0.47+0.13=　　 
　　4.5+4=　　 4-0.6=　　 0.95+0.05=　　 2.5+3.2=　　 
　　0.74+0.16=　　 23×100=　　 9.8-4.8=　　 480÷40=　　 
　　0.53÷100=　　 5.1+2.3=　　 125×80=　　 0.078÷10=　　 
　　0.52+0.4=　　 70×12=　　 0.25×100=　　 3.4-2.8=　　 
　　0.6-0.37=　　 0.052×10=　　 10+0.08=　　 1-0.75=　　 
　　0.5×1000=　　 0.82+0.3=　　 13.5+6.5=　　 3.05×100=　　 
　　1.2-0.8=　　 21.6-12.6=　　 63÷100=　　 0.83-0.5=　　 
　　0.76+0.14=　　 80÷1000=　　 2.7+0.4=　　 0.72-0.43=　　 
　　30×100=　　 0.92-0.2=　　 3.5+4.8=　　 3.5+2.4=　　 
　　5+0.07=　　 1-0.61=　　 0.47+0.23=　　 0.25+0.75=　　 
　　3.7+0.33=　　 0.51+0.33=　　 1-0.6=　　 8-4.6=　　 
　　5.8-3.6=　　 0.52+0.4=　　 6.45+5.5=　　 4.5-1.3=　　 
　　3.4-2.8=　　 9.53-1.53=　　 8.8-6.7=　　 10+0.08=　　 
　　9.5-7.3=　　 7.2+0.8=　　 7.82+0.3=　　 8.8-6.7=　　 
　　9.5-7.3=　　 1-0.95=　　 3.4-2.8=　　 0.96-0.35=　　 
　　9.53-1.53=　　 0.25+0.75=　　 1.2-0.8=　　 0.83-0.5=　

4.小学生奥数定义新运算练习题

　　1．规定：a※b=（b＋a）×b，那么：（2※3）※5得多少？
　　2．规定：a⊙b=a/b－b/a，则：2⊙（5⊙3）得多少？
　　3．规定：a※b=（a＋2b）/3，若6※x=22/3，则x是多少？
　　4．如果a△b表示（a－2）×b，例如3△4=（3－2）×4=4，当a△5=30时，那么a是多少？
　　5．已知a，b是任意有理数，我们规定：a⊙b=a＋b－1，a⊙b=ab－2，那么4⊙【（6⊙8）（3⊙5）】是多少？
　　7．A、b均为自然数，且a⊙b=a＋2a＋3a＋……＋ab，若x⊙10=110，那么x是多少？
　　8．规定新运算※：a※b=3a－2b，若x※（4※1）=7，则x是多少？
　　9．对余数a、b、c、d规定＜a，b，c，d＞=2ab－c＋d，如果＜1，3，5，x＞7，那么x是多少？
　　10．规定：6※2=6＋66=72，2※3=2＋22＋222=246，1※4=1＋11＋111＋1111=1234，那么：7※5是多少？

5.小学生奥数定义新运算练习题

　　例题：如果2△3=2+3+4，5△4=5+6+7+8，按此规律计算3△5。

　　分析与解答：这道题规定的运算本质是：从运算符号前的数加起，每次加的数都比前面的一个数多1，加数的个数为运算符号后面的数。所以，3△5=3+4+5+6+7=25

　　练习题：

　　1、如果5▽2=2×6，2▽3=2×3×4，计算：3。

　　2、如果2▽4=24÷(2+4)，3▽6=36÷(3+6)，计算8▽4。

　　3、如果2△3=2+3+4，5△4=5+6+7+8，且1△x=15，求x。

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