【#小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是®文档大全网整理的《小学生奥数奇偶性、工程问题练习题》相关资料,希望帮助到您。
1.小学生奥数奇偶性练习题
1、小华买了一本共有96张练习纸的练习本,并依次将它的各面编号(即由第1面一直编到第192面)。小丽从该练习本中撕下其中25张纸,并将写在它们上面的50个编号相加。试问,小丽所加得的和数能否为2000?【分析】不可能。因为25个奇数相加的和是奇数,25个偶数相加是偶数,奇数加偶数=奇数
2、有98个孩子,每人胸前有一个号码,号码从1到98各不相同。试问:能否将这些孩子排成若干排,使每排中都有一个孩子的号码数等于同排中其余孩子号码数的和?并说明理由。
【分析】不可以。一名为98个数中有49个奇数,奇数加偶数等于奇数,奇数不是二的倍数。
3、有20个1升的容器,分别盛有1,2,3,…,20立方厘米水。允许由容器A向容器B倒进与B容器内相同的水(在A中的水不少于B中水的条件下)。问:在若干次倒水以后能否使其中11个容器中各有11立方厘米的水?
【分析】不可能,因为两个奇数相加等于偶数,两个偶数相加等于偶数,11是奇数,B是偶数,偶数不等于奇数。
4、围棋盘上有19×19个交叉点,现在放满了黑子与白子,且黑子与白子相间地放,并使黑子(或白子)的上、下、左、右的交叉点上放着白子(或黑子)。问:能否把黑子全移到原来的白子的位置上,而白子也全移到原来黑子的位置上?
【分析】不可以,因为不是白字多黑字一个,就是黑子多白字一个,不可能相等。
2.小学生奥数奇偶性练习题
1、不算出结果,直接判断下列各式的结果是奇数还是偶数:(1)1+2+3+…+9+10;
(2)1+3+5+…+21+23;
2、在20~200的整数中,有多少个偶数?有多少个奇数?偶数之和与奇数之和谁大?大多少?
3、数(42□+30-147)能被2整除,那么,□里可填什么数?
4、判断25874和978651能否被3整除。
5、20×21×22×…×49×50的积末尾有多少个0?
6、同时能被2,3,5整除的最小自然数是几?
7、不算出结果,直接判断下列各式的。结果是奇数还是偶数:
(1)1+2+3+…+9+10;
(2)1+3+5+…+21+23;
8、在20~200的整数中,有多少个偶数?有多少个奇数?偶数之和与奇数之和谁大?大多少?
9、数(42□+30-147)能被2整除,那么,□里可填什么数?
10、判断25874和978651能否被3整除。
3.小学生奥数工程问题练习题
1、一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做需40天完成。甲队先做若干天后,由乙队接着做,共用35天完成了任务。甲队做多少天?2、一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。中途甲请假2天,乙请假若干天,从开工到完成任务共用了16天。乙请假多少天?
3、一项工程,原计划甲,乙合作30天完成,但合作18天后乙因事请假,所以完成任务比原计划多用了12。5天,问甲单独完成这项山工作需要多少天?
4、两列火车同时从甲,乙两地相对开出。快车行完全程需要20小时,慢车行完全程需要30小时。开出15小时后两车相遇。已知快车中途停留4小时,慢车停留了几小时?
5、甲,乙两车同时从A,B两地出发,相向而行。经过4小时相遇后,甲车继续行驶3小时到达B地,乙车每小时行24千米。全长多少千米?
4.小学生奥数工程问题练习题
1、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,丙队单独做24天完成。甲乙丙三队合做,多少天可以完成?1÷(1/20+1/30+1/24)=8(天)
2、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成。甲乙两队合做,多少天可以完成这项工程的2/3?
2/3÷(1/20+1/30)=8(天)
3、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队的工效是甲的2/3。甲乙两队合做,多少天可以完成?
1÷(1/20+1/20×2/3)=12(天)
4、校总务处老师带一些钱去买课桌和椅子,这些钱全买桌子可买30张,全买椅子可买40张,这些钱能买多少套课桌?
1÷(1/30+1/40)=17所以17套
5、修一条600米长的水渠,甲队单独修20天完成,乙队单独修30天完成。两队合修,多少天可以完成?
1÷(1/20+1/30)=12(天)
5.小学生奥数工程问题练习题
1、一项工程,甲乙两队合做12天完成,甲队单独做20天完成,如果让乙队单独做,多少天可以完成?1÷(1/12-1/20)=30(天)
2、一件工作,甲独做要12小时完成,乙独做要10小时完成,甲、乙合作多少小时完成?
1÷(1/12+1/10)=5(小时)
3、一批布料,做上衣可以做20件,如果做裤子可以做30条,这批布料可以做多少套衣服?
1÷(1/20+1/30)=12(套)
4、一份材料,甲打完要3小时,乙打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半?
1/2÷(1/3+1/5)=15/16(小时)
5、打扫多功能教室,甲组同学13小时可以打扫完,乙组同学14小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?
1÷(1/13+1/14)=6(小时)