1.小学生奥数奇偶性、列方程解行程问题练习题 篇一
有一串数列:2,3,6,7,10,11,14,15,……,98,99,102,103,……,198,199。请问这个数列中有多少个奇数,多少个偶数?解答:这个数列中有两种情况:一种是偶数,一种是奇数。其中,偶数的个数与奇数的个数相等。因为,每两个相邻的数之间差了一个1,所以,如果第一个数是奇数,那么第二个数就是偶数;如果第一个数是偶数,那么第二个数就是奇数。因此,这个数列中奇数的个数和偶数的个数相等。
答案:这个数列中共有100个奇数和100个偶数。
2.小学生奥数奇偶性练习题 篇二
甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子,乙盒中放有181个白色围棋子,李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子,如果两个棋子同色,他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒;如果两个棋子不同色,他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后,甲盒中只剩下一个棋子,这个棋子是什么颜色的?分析:因为李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子,他总会把一个棋子放入甲盒。所以他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一个棋子。如果他拿出的是两个黑子,那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。也就是说,李平每次从甲盒子拿出的。黑子数都是偶数。由于181是奇数,奇数减偶数等于奇数。所以,甲盒中剩下的黑子数应是奇数,而不大于1的奇数只有1,所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
解答:解;他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,
180+181-1=360(次)
所以拿360次后,甲盒里只剩下一个棋子;
李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数,
由于181是奇数,奇数减偶数等于奇数,
则甲盒中剩下的黑子数应是奇数,而不大于1的奇数只有1,
所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
答:这个棋子是黑色。
3.小学生奥数奇偶性练习题 篇三
1、不算出结果,直接判断下列各式的结果是奇数还是偶数:(1)1+2+3+…+9+10;
(2)1+3+5+…+21+23;
2、在20~200的整数中,有多少个偶数?有多少个奇数?偶数之和与奇数之和谁大?大多少?
3、数(42□+30-147)能被2整除,那么,□里可填什么数?
4、判断25874和978651能否被3整除。
5、20×21×22×…×49×50的积末尾有多少个0?
6、同时能被2,3,5整除的最小自然数是几?
7、不算出结果,直接判断下列各式的。结果是奇数还是偶数:
(1)1+2+3+…+9+10;
(2)1+3+5+…+21+23;
8、在20~200的整数中,有多少个偶数?有多少个奇数?偶数之和与奇数之和谁大?大多少?
9、数(42□+30-147)能被2整除,那么,□里可填什么数?
10、判断25874和978651能否被3整除。
4.小学生奥数列方程解行程问题练习题 篇四
1、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。解:方法一:设由A地到B地规定的时间是x小时,则
12x=15×(X-20/60-4/60)
X=2
12X=12×2=24(千米)
方法二:设由A、B两地的距离是x千米,则(设路程,列时间等式)
X/12-X/15=20/60+4/60
X=24
答:A、B两地的距离是24千米。
2、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。
解:设船在静水中的速度是X千米/时,则
3×(X-3)=2×(X+3)
解得x=152×(X+3)=2×(15+3)=36(千米)
答:两码头之间的距离是36千米。
5.小学生奥数奇偶性、列方程解行程问题练习题 篇五
小明和小红同时从A地出发,小明向东走4千米,然后向南走3千米;小红向南走5千米,然后向东走2千米。请问他们到达终点的距离是多少千米?解答:我们可以用勾股定理来解决这个问题。设小明和小红到达终点的距离分别为x和y,那么有:
x2+y2=(4+2)2+(3+5)2x2+y2=36+64x2+y2=100x+y=10
因此,小明和小红到达终点的距离是10千米。
小明和小红同时从A地出发,小明向东走4千米,然后向南走3千米;小红向南走5千米,然后向东走2千米。请问他们到达终点的时间是多少?
解答:小明和小红到达终点的时间是相同的。设小明和小红的速度分别为v1和v2,那么有:
时间=距离÷速度
因为小明和小红到达终点的距离相等,所以有:
4+3=5+2v1×t1=v2×t2
因此,小明和小红到达终点的时间相等。