【#能力训练# 导语】橘颂,就是赞颂橘树,是我国古代较早的一篇咏物诗。本篇借赞橘树以明志,对橘树坚定不移的美质的歌颂,实际是诗人对高尚人格的赞美和肯定,也是诗人对自己理想的抒写。下面是©文档大全网分享的国学宝典《楚辞九章》:橘颂。欢迎阅读参考!
《橘颂》
【原文】
后皇嘉树①,
橘徕服兮②。
受命不迁③,
生南国兮。
深固难徙,
更壹志兮。
绿叶素荣④,
纷其可喜兮。
曾枝剡棘⑤,
圆果抟兮⑥。
青黄杂糅,
文章烂兮⑦。
精色内白⑧,
类可任兮⑨。
纷缊宜修⑩,
姱而不丑兮。
嗟尔幼志,
有以异兮。
独立不迁,
岂不可喜兮!
深固难徙,
廓其无求兮。
苏世独立。
横而不流兮。
闭心自慎,
终不失过兮。
秉德无私,
参天地兮。
愿岁并谢,
与长友兮。
淑离不*,
梗其有理兮。
年岁虽少,
可师长兮。
行比伯夷,
置以为象兮。
【注释】
①后:后土。皇:皇天。后皇:天地的代称。
②徕:同“来”。服:习服,适应。
③受命:受自然之命,即天性。迁:迁徙。不迁:指不能移栽。
④素荣:白花。
⑤曾:通“增”。曾枝:犹繁枝。剡(yǎn):尖利。棘:刺。
⑥抟(tuán):同“团”,圆圆的。
⑦文章:花纹。
⑧精色:色彩鲜明。
⑨类可任兮:一本作“类任道兮”。
⑩纷缊:茂密。宜修:美好。
姱(kuā):美好。
廓:指胸襟豁达。
苏世:醒世。
横:横渡。流:顺流。此句意谓横绝而渡,不随波逐流。
闭心:就是不思外欲的意思。
参:合。
并谢:共死。
淑:善。离:通“丽”,美丽。*:放纵,过分。
理:纹理,比喻行止有道,有原则。
伯夷:殷末人,因反对武王灭殷,坚决不食周粟,饿死在首阳山。古人把他看做是有节操的人。
【译文】
天地间生长着一种佳树,
那是橘树,习服这一方水土。
天生的习性不能移植,
只生长在南国荆楚。
根深坚牢难以迁徙,
那是因为它心志专一。
碧绿的叶子,洁白的花朵,
缤纷一片令人心喜。
枝条繁密刺儿尖利,
挂满团团的橘实。
绿中透出点点橘黄,
色彩多么斑斓绚丽。
鲜艳的外表,纯洁的内里,
如同可担重任的贤人志士。
枝繁叶茂,风姿美丽,
美得真是无可挑剔。
啊,你自幼的志气,
就与众人殊异。
你卓然独立从不变易,
怎不令人可敬可喜!
根深坚固难以迁徙,
心胸坦荡别有希冀。
你清醒地独立于世,
宁愿绝水横渡也不随水流去。
你断绝私欲谨慎自守,
永不会犯错误。
你坚守美德从无偏私,
为人高尚可配天地。
我愿与日月共生死,
长结友谊不离不弃。
至善至美而不过分,
枝干坚直又有纹理。
你虽然年纪轻轻,
却可做人们的老师。
你的德行可与伯夷相比,
为人榜样,供人学习。
【赏析】
橘颂,就是赞颂橘树,是我国古代较早的一篇咏物诗。本篇借赞橘树以明志,对橘树坚定不移的美质的歌颂,实际是诗人对高尚人格的赞美和肯定,也是诗人对自己理想的抒写。全诗立意高远,构思巧妙,对后世咏物诗树立了一个榜样。本篇当是屈原的早年作品。全篇以比兴手法写成,是后世托物咏志之作的典范。
国学宝典《楚辞九章》:橘颂.doc正在阅读:
幼儿园2-3岁亲子教案范本【三篇】03-31
[小学一年级数学下册教学视频]小学一年级数学下册月练习题10-21
小学生我喜爱的小动物作文350字11-13
大连海关2019年国家公务员面试公告09-26
2019早教老师个人工作计划范本11-03
2017福建医科大学录取分数线查询网站:福建医科大学招生网01-25
高二中秋节日记400字:愉快的中秋节03-07
高二母亲节作文:难忘的母亲节11-19