第二课 学习纸工基本技法 教学目标： 1、复习纸的知识。 2、复习纸工制作符号的意义，温习纸工制作的注意点。 3、在教师指导下学习纸工的基本技法。 教学重难点： 学习掌握纸工的基本技法。 教学准备： 劳动vcd光盘、纸工材料、投影仪。 教学过程： 一、复习巩固： 1、复习纸的知识： 造纸术是谁发明的？ 早期的纸是如何制造的？ 2、投影仪出示各类纸工制作符号，指名说说意思。 3、说说有哪些纸工需要的制作工具？ 二、学习纸工基本技法： 1、师介绍纸工的几种基本技法： 剪 刻 贴 撕 拼 插 卷 编 植 2、播放vcd，逐一观察基本技法的操作。 3、学生实践练习。 4、介绍学习较为复杂的纸工技法： 1）山线切折——在正面用针(或小刀)沿着山线符号划线(如用刀划，用力一定要轻，以免将纸划穿)，然后再折(正面朝外)，折成像山形的样子。 2）谷线切折——先在谷线符号的两端用针扎孔，再在反面的两个洞眼之间用针(或刀)划痕，最后折成正面相靠(背面朝外)，形成像山谷形的样子。 3）压印法(以压出凸起的鱼眼为例) 选择有圆孔的模板(也可用硬卡纸刻圆孔做模具)，把圆孔对准鱼眼的部位，捏紧，不要移动。翻个身，平放在桌上。用有圆头的棒(钢笔圆形尾部也可)，在纸上磨，找到轮廓后，沿轮廓反复轻压。再将卡纸鱼翻个身，鱼眼就凸现了。鱼鳞的做法与眼相似。 5、学生练习山线和谷线的切折。注意知道安全操作。 6、教师巡视，展示正确的学生操作。 三、板书设计： 2、纸工基本技法 剪 、刻、贴 、撕、拼、插、卷、编 、植 山线切折 谷线切折 压印法 四、教学反思： 纸工制作时，要求学生先明确卡片材料上的点、线等符号表示什么意思，再动手操作。这是第一次需要学生操作，因此使用纸工工具时一定要注意安全，要 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a42861b9a6648d7c1c708a1284ac850ac020443.html