【#小学奥数# 导语】行程问题是小学奥数中的一大基本问题。行程问题有相遇问题、追及问题等近十种,是问题类型较多的题型之一。 行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。以下是©文档大全网整理的《小学生奥数练习题列方程解行程问题、多人行程问题》相关资料,希望帮助到您。
1.小学生奥数练习题列方程解行程问题
1、AB两地相距300千米,甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,甲每小时行30千米,乙每小时行20千米,几小时后两人相遇?2.小学生奥数练习题列方程解行程问题
1、某人骑自行车需要在规定的时间内把信件送到某地,每小时走15千米可以早到0.4小时,如果每小时走12千米就要迟到0.25小时,他去某地的路程有多远?2、快、慢两车同时从A地到B地,快车每小时行54千米,慢车每小时行48千米。途中快车因故障停留3小时,结果两车同时到达B地,求AB两地间距离。
3、两地相距460千米,甲列车开出两小时后,乙列车和甲列车相向开出,经过4小时与甲列车相遇。已知甲列车每小时比乙列车多行10千米,甲列车每小时行多少千米?
4、甲船从东港到西港要行6小时,乙船从西港到东港要行4小时,现在两船同时从东、西两港出发,相向而行,结果在离中点18千米的地方相遇,相遇时甲船行了多少千米?
5、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行车从甲地到乙地后沿原路返回,去时用了4小时12分,返回时用了3小时48分。已知自行车上坡时每小时行10千米,求自行车下坡时每小时行多少千米。
3.小学生奥数练习题列方程解行程问题
1、甲乙两个码头之间的距离是120千米,轮船从甲地到乙地平均小时行30千米,由乙地返回甲地平均每小时行20千米,求轮船往返的平均速度。2、甲乙两港相距480千米,上午10时一艘货船从甲港开往乙港,下午2时一艘客船从乙港开往甲港,客船开出12小时后与货船相遇,客船每小时行20千米,货船每小时行多少千米?
3、甲乙两车分别从A、B两地相向而行,已知甲车的速度是乙车速度的,两车在距中点5千米处相遇,问:AB两地间的路程是多少千米?
4、甲每小时走8千米,乙每小时走10千米,两人同时由同地同向而行。走了15分钟,乙忘带东西,返回原地取了东西在追甲,问:乙再过几小时可以追上甲?
5、小张骑自行车从甲地到乙地,原计划8小时到达,当到了全程的90米处,自行车出现故障,速度比原来慢了,结果比原计划推迟了30分钟到达,原计划每小时行多少千米?
4.小学生奥数练习题多人行程问题
甲乙丙三个小分队都从A地到B地进行野外训练,上午6时,甲乙两个小队一起从A地出发,甲队每小时走5千米,乙队每小时走4千米,丙队上午8时才从A地出发,傍晚6时,甲丙两队同时到达B地,那么丙队追上乙队的时间是上午()时。分析:从上午6时到下午6时共经过12小时,则A、B两地的距离为5×12=60千米,丙上午8时出发,则全程比甲少用8时-6时=2小时,所以丙的速度为每小时60÷(12-2)=6千米。由于丙出发时,乙已行了4×2=8千米,两人的速度差为每小时6-4=2千米,则丙追上乙需要8÷2=4小时,所以丙追上乙的时间是8时+4小时=12时。
解答:解:6时+6时=12时,8时-6时=2时;
5×12÷(12-2)
=60÷10,
=6(千米);
2×4÷(6-4)
=8÷2,
=4(小时)。
8时+4小时=12时。
即丙在上午12时追上乙。
故答案为:12。
5.小学生奥数练习题多人行程问题
1、有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲于乙、丙背向而行。甲每分40米,乙每分38米,丙每分36米。出发后,甲和乙相遇后3分钟又与丙相遇。这花圃的周长是多少?2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米,丙每分钟走40米。甲从A地,乙和丙从B出发相向而行,甲和乙相遇后,过了15分钟又与丙相遇,求A、B两地的距离。
3、有3个自行车运动员,他们进行一项从A城到B城的接力游戏,甲运动员先从A城出发,以每小时27千米的速度骑了34分钟,接着乙运动员以每小时36千米的速度骑了25分钟,然后丙运动员又以30千米的速度骑了28分钟到达B城。求A,B两城之间的距离是多少?
4、甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车,小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行。每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车。已知电车行驶全程是56分钟,那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了分钟。
5、甲乙丙三人同时从东村去西村,甲骑自行车每小时比乙快12公里,比丙快15公里,甲行3。5小时到达西村后立刻返回。在距西村30公里处和乙相聚,问:丙行了多长时间和甲相遇?
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