【#小学奥数# 导语】行程问题是小学奥数中的一大基本问题。行程问题有相遇问题、追及问题等近十种,是问题类型较多的题型之一。 行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。以下是©文档大全网整理的《小学生奥数列方程解行程问题练习题》相关资料,希望帮助到您。
1.小学生奥数列方程解行程问题练习题
分析:中巴车先开出,30分钟(也就是半小时)后行驶了60×0.5=30千米,即此时两车相距30千米,然后利用等量关系式列出方程。
解:30分钟=0.5小时60×0.5=30(千米)
设小轿车经过x小时能追上中巴车。
84x-60x=30,解得:x=1.25
答:小轿车经过1.25小时能追上中巴车。
2.小学生奥数列方程解行程问题练习题
分析:有两种情况:第一种情况:两人尚未相遇,一共行驶了600-200=400米;第二种情况:两人已经相遇,再继续前行,一共行驶了600+200=800米。
解:600÷30=20(米),600÷20=30(米)
设x分钟后两人相距200米。
20x+30x=600-200,解得:x=8
20x+30x=600+200,解得:x=16
答:8分钟或16分钟后两人相距200米。
3.小学生奥数列方程解行程问题练习题
分析:设小红出发x分钟后与小丽第一次相遇,根据路程=速度×时间结合二者相距3×80米,即可得出关于x的方程,解之即可得出结论。
解:设小红出发x分钟后与小丽第一次相遇,
200x-80x=3×80,解得:x=2。
答:小红出发2分钟后与小丽第一次相遇。
4.小学生奥数列方程解行程问题练习题
2、甲、乙两人骑车同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度为每小时17.5千米,乙的速度为每小时15千米,求经过几小时甲、乙两人相距32.5千米?
3、一辆慢车每小时行48千米,一辆快车每小时行55千米,慢车在前快车在后,两车相隔14千米,快车追上慢车需要几小时?
4、甲、乙两人环湖竞走,环湖一周520米,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,甲在乙的前面120米,经过几分钟两人第一次相遇?
5、已知某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整个火车在桥上的时间为40秒,则火车的速度为多少?
5.小学生奥数列方程解行程问题练习题
2、甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,两人同地出发,乙先跑10秒,那么几秒后甲追上乙?
3、甲、乙两人在400米的环形跑道上跑步,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑150米,(1)若两人同时同地反向出发,经过多长时间首次相遇?(2)若两人同时同地同向出发,经过多长时间首次相遇?
4、A、B两站间的距离为335千米,一列慢车从A站开往B站,每小时行55千米,慢车行驶1小时候另有一列快车从B站开往A站,每小时行驶85千米,求快车行驶多少小时后与慢车相遇?
5、甲、乙两人同时出发相对而行,距离是50千米,甲每小时走3千米,乙每小时走2千米,问他两几个小时可以相遇?一只小狗每小时走5千米,它同甲一起出发,碰到乙时它又往甲这边走,碰到甲时它又往乙这边走,问小狗在甲乙相遇时一共走了多少千米?
6.小学生奥数列方程解行程问题练习题
【解】:分析:本题属于追及问题,行人的速度为3.6千米/时=1米/秒,骑车人的速度为10.8千米/时=3米/秒。火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差。如果设火车的速度为x米/秒,那么火车的车身长度可表示为(x-1)×22或(x-3)×26,由此不难列出方程。
法一:设这列火车的速度是x米/秒,依题意列方程,得
(x-1)×22=(x-3)×26。
解得x=14。所以火车的车身长为(14-1)×22=286(米)。
法二:直接设火车的车长是x,那么等量关系就在于火车的速度上。
可得:x/26+3=x/22+1
这样直接也可以x=286米
法三:既然是路程相同我们同样可以利用速度和时间成反比来解决。
两次的追及时间比是:22:26=11:13
所以可得:(V车-1):(V车-3)=13:11
可得V车=14米/秒
所以火车的车长是(14-1)×22=286(米)
答:这列火车的车身总长为286米。
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