1.小学生奥数比和比例问题练习题 篇一
1、小明用1个小时走完了6公里的路程,那么他用2个小时能走多少公里?解答:根据比例的性质,可得出以下等式:
1小时:6公里=2小时:x公里
通过交叉相乘,可得出:
1×x=6×2
x=12
因此,小明用2个小时能走12公里。
2、小红和小明一起做了一道数学题,小红做了3/5,小明做了2/5,他们的正确率都是80%,那么这道题的正确率是多少?
解答:首先,可以计算出小红和小明的正确率:
小红的正确率=3/5×80%=48%
小明的正确率=2/5×80%=32%
因此,这道题的正确率可以通过加权平均数来计算:
正确率=(48%×3/5)+(32%×2/5)=44.8%
因此,这道题的正确率是44.8%。
2.小学生奥数比和比例问题练习题 篇二
1、在比例尺的地图上,量得A、B两地的距离长12厘米,甲乙两车同时从AB两地相对开出,经过4小时两车相遇,已知甲乙两车的速度比是3:2,甲乙两车的速度各是多少千米?2、某县人民政府门前的广场是一个长方形,长180米,宽100米、请你选择一个合适的比例尺,在下边的图纸内画出广场的平面图,并在图上注明长和宽、我设计的比例尺是、
3、在比例尺是的地图上,有一段长是40厘米的道路、一辆时速是50千米的汽车走完这段路需要多少分钟?
4、北京到上海大约相距1050千米,在比例尺为1:30000000的一幅地图上,量得两地相距多少厘米?
5、在一张比例尺是1:5000000的地图上,小明量得北京到上海的距离是28.8cm,已知火车每小时行120千米,姥姥四月三十日晚7:00上车,小明应最晚在什么时候去接站?
3.小学生奥数发车问题练习题 篇三
一辆公交车每隔10分钟发一次车,第一班车是早上6点,最后一班车是晚上9点,那么这辆公交车一天能发多少班车?解答:首先,可以计算出一天的总分钟数:
一天的分钟数=(9-6)×60=180
然后,可以计算出一天内发车的次数:
一天内发车的次数=180÷10=18
因此,这辆公交车一天能发18班车。
4.小学生奥数发车问题练习题 篇四
1、有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站。每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站。全程要走15分钟。有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站。他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站。在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车,才到达甲站。这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出。问他从乙站到甲站用了多少分钟?答案:40(分钟)
2、一条双向铁路上有11个车站。相邻两站都相距7公里。从早晨7点开始,有18列货车由第十一站顺次发出,每隔5分钟发出一列,都驶向第一站,速度都是每小时60公里。早晨8点,由第一站发出一列客车,向第十一站驶去,时速是100公里,在到达终点站前,货车与客车都不停靠任何一站,问:在哪两个相邻站之间,客车能与3列货车先后相遇?
答案:在第5个站与第6个站之间,客车与三列货车相遇。
5.小学生奥数发车问题练习题 篇五
1、有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站。每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站,全程要走15分钟。有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站。他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站。在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车,才到达甲站。这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出。问他从乙站到甲站用了多少分钟?2、电车车站每隔固定的'时间发出一辆电车。小王骑自行车每隔14分钟就被一辆后面开来的电车追上;如果小王把车速提高20%,则每隔15分钟就被一辆后面开来的电车追上。那么相邻两辆电车的发车时间相差多少分钟?
3、甲、乙是电车发车站,每隔一定时间两地同时发出一辆电车,每辆电车都是每隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车。小张和小王分别骑车从甲、乙两地同时出发,相向而行。小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到一辆迎面开来的电车。如果电车行驶完全程需要56分钟,那么小王与小张在途中相遇时,他们已经出发了多少分钟?
6.小学生奥数发车问题练习题 篇六
1、A、B是公共汽车的两个车站,从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A,B两站每隔30分同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分,从B站到A站单程需80分。问:(1)8:30、9:00从A站发车的司机分别能看到几辆从B站开来的汽车?
(2)从A站发车的司机最少能看到几辆从B站开来的汽车?
2、某人以匀速行走在一条公路上,公路的前后两端每隔相同的时间发一辆公共汽车。他发现每隔15分钟有一辆公共汽车追上他;每隔10分钟有一辆公共汽车迎面驶来擦身而过。问公共汽车每隔多少分钟发车一辆?
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