幼儿园大班音乐《山谷回音真好听》教案 一、教学目标： 1. 能够听懂歌曲，并跟随节拍跳舞。 2. 能够唱出歌曲，并掌握一定的歌唱技巧。 3. 能够了解歌曲的音乐元素及表达情感的方式。 4. 培养幼儿集体合作意识和团队精神。 二、教学重难点： 1. 歌曲的节奏感和旋律。 2. 正确的唱歌姿势和发音。 3. 幼儿团队协作意识的培养。 三、教学准备： 1. 教师为每个幼儿准备一把小手鼓。 2. 一台音乐播放器。 3. 一张带有歌词和谱子的PPT。 4. 山谷回音真好听原版CD。 四、教学过程： 第一步：导入 1. 教师可在黑板上画一幅生动形象的山谷图片，让幼儿想象自己置身于山谷之中，感受山谷里清爽宜人的空气和空旷的感觉。 2. 介绍歌曲《山谷回音真好听》的音乐元素、故事背景以及歌曲所表达的情感。 3. 教师播放歌曲让幼儿自由活动，跟随歌曲的节拍自由舞动。 第二步：歌曲学唱 1. 教师给幼儿分发小手鼓，让幼儿根据歌曲的节奏和旋律用手鼓和歌声跟唱歌曲。 2. 让幼儿分组唱歌，互相模仿，增加趣味性。 3. 指导幼儿正确的唱歌姿势和发音，对于不懂发音的，教师可进行单独指导。 第三步：表演展示 1. 组织幼儿集体合唱，加强团队协作意识培养。 2. 让幼儿自由展示自己的唱歌技巧和表演技巧。 3. 可利用小丑秀或幼儿舞蹈等形式，来展示孩子们的才艺和自信心。 第四步：结合图片讲解 1. 在课堂中，通过播放PPT，让幼儿结合图片和音乐，进一步理解和感受歌曲背后蕴含的情感和表达方式。 2. 教师可以结合图片来讲解歌曲的故事背景和文化内涵，增强孩子们对歌曲的理解和记忆。 第五步：课堂评价 1. 通过教学过程中的互动和表演，对幼儿进行综合评价，对表现优秀的孩子进行表扬和嘉奖。 2. 让幼儿自己评价自己的表现，来激发孩子们的自我认知和自我控制能力。 五、教学体会 本节课采用了多种教学方式，使幼儿能够在放松愉悦的环境下，通过唱歌和跳舞的形式学习和体验音乐的魅力和趣味性。通过这种方式，不仅能够增强幼儿的情感体验和表达能力，更能够培养幼儿的协作意识和团队精神，从而实现了教育教学的多方面目标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8276d8646f85ec3a87c24028915f804d2b1687e0.html