幼儿园大班音乐教案:山谷回音真好听

时间:2023-01-28 10:01:09 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
幼儿园大班音乐教案:山谷回音真好听

日期 活动名称 山谷回音真好听 执教者 活动目标 1用轻快、优美、富有童趣的声音演唱《山谷回音真好听》

2、能用歌声表现声音的强弱。能自然地、有表情地歌唱,乐于参与音乐现和即兴创造活动。

3、通过演唱、聆听、让幼儿感受声音的美和大自然的美,了解回声这一自然现象引发幼儿热爱大自然。

环境创设 视频、小鼓等若干打击乐器、豆子 重点与

难点 学会歌曲并能用轻快、优美、富有童趣的声音演唱歌曲。

难点:能用强弱对比表现歌曲。

活动过程:

一、律动

幼儿能跟着音乐有节奏的做,注意动作的变换。

二、节奏练习

出示节奏图,让幼儿用身体的部位来拍拍。

三、复习歌曲《对歌》

能用对唱的方式一起来演唱。

要求幼儿用自然的声音唱。

四、学习歌曲《山谷回应真好听》

1 猜一猜在山里唱歌会有一种什么现象?

2 欣赏视频,了解这种自然的回音现象。

说说回音是怎么样的?运用豆子在鼓上的跳动了解。

3 我们一起来学学回音,指导幼儿对音的强弱的表现。

4 全体幼儿跟唱2-3遍后,齐唱。




5 (2)幼儿熟悉旋律后,可分成两组:一组原音,一组回音,进行试唱。教师指导幼儿注意原音与回音的关系(原音先出现),两组相互配合,启发幼儿思考原音与回音音量大小的不同。(回音轻)

6 (3)握歌曲的特点后,可轮换角色演唱。

7 (4)启发幼儿加入喊的动作。

五、复习音乐游戏

要求幼儿能遵守游戏的规则。 价值分析:

开始运用各种音乐来练习律动、节奏等。

通过视频了解回音这一自然现象,又在试验中了解这一现象的特性,让幼儿很好的掌握回音。

复习中增强活动的气氛,使幼儿保持对音乐的兴趣。 反思与调整:






本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a3af45a2f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d0b.html