人 教 版 五 年 级 数 学 下 册 第 一 单 元 图 形 的 变 换 轴对称图形 主备人：纪月霞 研讨人：高木云 张丽 王付明 郭守凤 审核：邵珠民 学习目标：1、我能认识图形的轴对称，知道图形形成轴对称的特征和性质 2、我能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形 学习重点：能认识图形的轴对称，知道图形形成轴对称的特征和性质 学习难点：能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形 学习方法：自主学习为主 合作学习为辅 学习过程 一、点拨自学 1、自学教材P2-P4的内容，并说说什么是轴对称图形(复习旧知)。轴对称图形是指一个图形的两个部分 2、在日常生活中大家还见过哪些轴对称图形呢？ 3、自学课本第3页的六幅图。画出这些轴对称图形的对称轴。 二、合作探究 1、课文第3页的例1. （1）观察： 这幅图画的是什么？ 这幅图有什么特点？（轴对称图形） 如果沿着这条虚线折叠，你发现了什么 ？ 中间这一条直线表示什么？ （2）结论： 小组互助，归纳出图形成轴对称的性质。 2、课文第4页的例2. （轴对称是指两个图形，成轴对称的两个图形，对称轴只有一条。轴对称图形可以有一条，多条或无数条对称轴。如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形） （1）讨论要画出这个图形的轴对称图形，你想怎样画？（分组讨论） （2）画图的依据：（轴对称的特征和性质） （3）画图的步骤：①找关键点→②数格→③描对称点→④连线。全班汇报交流画的步骤和方法，尤其是窗户的画法。 三、交流展示 展示学习成果 交流学习收获 四、达标检测 1、填一填 (1)在“木、民、口、对、晶”这几个汉字中，是轴对称图形的有( )。 (2)等边三角形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴,不等边三角形( )条对称轴。长方第 1 页 共 2 页 人 教 版 五 年 级 数 学 下 册 第 一 单 元 图 形 的 变 换 形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，圆形有( )条对称轴 2、判断 （1）所有的平行四边形都是轴对称图形（ ） （2）有对称轴的图形一定是轴对称图形（ ） （3）梯形都是轴对称图形（ ） 3、连一连 4、下列字母中，哪些是对称的？画出它的对称轴 A C D H I M O W Y 5、基本技能 分别画出只有一条对称轴，有两条对称轴，有四条对称轴的四边形。 五、总结、评价 今天的学习，我学会了： 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 课后反思： 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/380e303101f69e314332944f.html